Esta mañana ha tenido lugar en la sede de ITG un encuentro con los escolares de los cuatro centros que van a participar en ITGMakerDrone, la primera Liga Intercolegial de Drones que se celebra en España, impulsada por el Instituto Tecnológico de Galicia (ITG).
Jorge Seoane, responsable de I+D del área de sistemas aéreos no tripulados de ITG y coordinador de la iniciativa, explicó a los 29 alumnos de 3º de la ESO de los colegios coruñeses Fogar de Santa Margarida, Franciscanas, Liceo la Paz y Obradoiro el reto que tendrán que resolver entre los meses de enero y abril de 2020.
Los alumnos y alumnas participantes tendrán que diseñar y desarrollar un sistema electromecánico que, acoplado a un dron (cedido por ITG), permita recoger una botella de agua de 330ml, un brick de cartón de 1l, una red de artes de pesca y un objeto sorpresa para trasladarlos a un contenedor de basura.
El peso total de los cuatro elementos no podrá exceder los 400 gramos y, además, ITG asignará a cada centro un presupuesto limitado de 50€ para la compra de los materiales complementarios que necesiten para la ejecución de su idea.
Se trata, por tanto, de un reto que promueve la sensibilización por el cuidado medioambiental partiendo de soluciones creativas que se puedan desarrollar con herramientas tecnológicas. Además, el centro tecnológico impartirá 3 talleres a cada uno de los grupos participantes sobre mecánica e impresión 3D; de componentes, sensores y programación, así como de bricolaje y electrónica. El proyecto incluye, asimismo, formación para el pilotaje de estos drones que, con un peso máximo de 1.5kg, alcanzan una velocidad máxima de 40km/h y tienen una autonomía de vuelo de 15 min.
En mayo de 2020 tendrá lugar la jornada final, un evento en el que se realizarán las demostraciones de las soluciones diseñadas por cada uno de los equipos participantes y en el que un jurado, formado por representantes del ámbito académico, institucional y empresarial, valorará los trabajos presentados
La decisión final se tomará atendiendo a criterios de funcionalidad, capacidad de innovación, peso mínimo, ajuste presupuestario, destreza en el pilotaje y calidad de la presentación de los resultados.
Acercamiento a una profesión de futuro
A través del manejo de drones en el aula y el refuerzo del uso de las TIC, se fomenta la realización de actividades innovadoras, con el consiguiente desarrollo de competencias y habilidades en el área tecnológica. Para Carlos Calvo, director general de ITG, “ITG Maker Drone es fruto de la responsabilidad de nuestro centro tecnológico en trasladar a la sociedad la importancia y el valor del conocimiento tecnológico, de modo que puedan utilizarlo como herramienta de ayuda a la resolución de problemas que nos afectan a todos”. Se trata, por tanto, de “un refuerzo educativo que permite mejorar el desarrollo del razonamiento lógico, el pensamiento crítico y el trabajo colaborativo”.
Finalizado el acto de presentación, los alumnos visitaron las instalaciones de ITG. Jorge Seoane les guió en la visita: “creemos que conocer cómo se trabaja en un centro de investigación, desde el departamento de administración, al de dirección de proyectos y, por supuesto, al de I+D, aporta un gran valor a los jóvenes que están empezando a dirigir su formación en la rama científico-tecnológica. Es una gran oportunidad para ellos formar parte de un proyecto educativo que responde a un interés real, vocacional”.
Seoane aseguró además que “sin duda, estamos ante una de las profesiones de futuro que más interés está generando entre los jóvenes y, para ITG, es un orgullo contribuir a sentar las bases de su formación científico-tecnológica, por lo que esperamos ampliar el abanico de centros participantes en próximas ediciones”.
Información actualizada y fotos en itg.es/itgmakerdrone
