Diseñar, programar y volar un dron para ayudar a apagar un incendio en un edificio. Ese fue el reto que tuvieron que superar los cerca de 180 estudiantes participantes de la primera edición de la LIGA MAKER DRONE, impulsada por la Fundación Barrié y la Fundación Instituto Tecnológico de Galicia (ITG), cuya jornada final de exhibición tuvo lugar esta mañana en A Coruña, a la que asistieron 1.200 estudiantes como espectadores.
De los 18 centros escolares de las cuatro provincias que compitieron para mostrar las soluciones que desarrollaron para responder al reto de la Liga, el que se alzó como equipo ganador del torneo fue el CPR Santa María del Mar, de A Coruña, que consiguió llevar a cabo la misión en el menor tiempo.
Además, hubo otros cuatro equipos cuya labor fue reconocida: CPR Plurilingüe Salesiano San Juan Bosco, de A Coruña, recibió el premio al mejor diseño, que fue entregado por Fernando Guldrís, director general del IGAPE; CPR Plurilingüe Montecastelo, de Vigo, obtuvo un reconocimiento por presentar la solución más disruptiva, premio entregado por Gabriel Alonso, vicepresidente de Ventas en AIRBUS España; CPR Nuestra Señora del Carmen, de Betanzos, consiguió el premio a la destreza en vuelo, entregado por Victoria González, del departamento de Desarrollo de Negocio de Drones de Enaire; y IES da Illa de Arousa, el premio especial del público a la mejor presentación, que fue entregado por Juan Ignacio Borrego Vázquez. Primer Teniente de Alcaldesa y concejal de Relaciones Institucionales, Turismo y Seguridad Ciudadana.
Así, a lo largo de la mañana, y con un formato de rondas eliminatorias de tres minutos de duración, los cerca de 180 estudiantes de tercero de Educación Secundaria Obrigatoria (ESO) demostraron las competencias y habilidades STEM adquiridas a lo largo del curso escolar gracias a su participación en la LIGA MAKER DRONE, una iniciativa que tiene como fin último el fomento de las vocaciones científico-tecnológicas de las nuevas generaciones.
Tras haber recibido formación específica impartida por la organización en cada uno de los centros, los equipos participantes tuvieron que idear, diseñar y programar un dron que fuese capaz de recoger agua, transportarla y proyectarla, desde el exterior, en el mayor número de ventanas de los edificios de 10 metros construidos para la ocasión. Todo ello con material y orientación facilitada por la organización.
Estamos especialmente orgullosos de esta iniciativa que vincula educación y tecnología: la Liga Maker Drone constituye un proyecto de calado social en Galicia. Esta aventura, en la que nos hemos volcado, se enmarca en nuestras acciones sociales y crea futuro en la comunidad mediante el fomento de habilidades como el trabajo en equipo y la gestión de tareas complejas.
Carmen Arias, directora de la Fundación Barrié
La Liga Maker Drone es una oportunidad para despertar y desarrollar vocaciones tecnológicas. Nos encontramos en un buen momento porque todavía queda mucho por hacer en este campo, hay infinidad de soluciones por imaginar. Los alumnos que han participado nos han sorprendido con la solidez de sus soluciones y de su manejo en escena. Este es, sin duda, el germen de una generación que despuntará, seguro, en los próximos años.
Carlos Calvo, director general del Instituto Tecnológico de Galicia (ITG)
Solución ganadora – CPR Santa María del Mar
La solución al reto desarrollado por el CPR Santa María del Mar, de A Coruña, consistió en la incorporación de un tanque de agua al dron al que estaba conectado un tubo. Mediante un mando, podían activar y desactivar el flujo de agua. Además, para ayudar a que el piloto fuese más preciso, pusieron en marcha dos sistemas. Por un lado, con láser calibrado podían marcar el punto de impacto y, por otro, una cámara con la que podían regular la distancia al objetivo. Por último, conectaron el dron a una manguera que permitía poder llenar el depósito en caso de necesidad. Asimismo, el dron podía tener más capacidad sujetando menos peso.
Jurado y premios
Las demostraciones de las soluciones diseñadas por cada equipo fueron evaluadas por un jurado especializado formado por Iván Merino, piloto de drones de carreras profesional y campeón de España; José Ignacio Vidal; especialista en computación científica en BOEING; Marcos Ortega, director de la Cátedra en Tecnologías de Aeronaves no Tripuladas ITG-CITIC de la UDC; Livia Castro, periodista especializada en drones en Infodron.es y Juan Maceiras, bombero de la Asociación Sociocultural Bombeiros de Galicia.
Objetivos generales
A través de una experiencia participativa y estimulante, la LIGA MAKER DRONE persigue los siguientes objetivos:
- Convertir a los estudiantes en actores activos en aplicaciones tecnológicas, estimulando su interés, creatividad y autonomía.
- Sensibilizar a los alumnos sobre la relevancia de la tecnología, facilitando su uso en el aula para su uso en asuntos de la vida diaria.
- Contribuir a la orientación profesional de los estudiantes de ESO, a través de la presentación práctica de diferentes disciplinas y sus aplicaciones.
- Difundir el conocimiento tecnológico de manera amigable, tratando de superar la percepción de materia compleja mediante el uso de nuevas formas participativas en el aula.
- Contribuir a la educación científico-técnica de la sociedad, mediante actividades demostrativas de los desarrollos realizados por los estudiantes.
18 centros de las 4 provincias
Los dieciocho centros que participantes están distribuidos en las cuatro provincias gallegas. De la provincia de A Coruña participaron nueve centros: CPR Plurilingüe Montespiño (A Coruña); CPR Nuestra Señora del Carmen (Betanzos); IES Fin do Camiño (Fisterra); CPR Manuel Peleteiro (Santiago); CPR Plurilingüe Liceo La Paz (A Coruña); CPR Plurilingüe Sagrado Corazón (A Coruña); CPR Plurilingüe Salesiano San Juan Bosco (A Coruña); IES Plurilingüe Rosalía de Castro (Santiago) y CPR Santa María del Mar (A Coruña).
Los centros que participaron de la provincia de Lugo son tres: IES Ánxel Fole (Lugo); IES Francisco Daviña Rey (Monforte) y CPI Dr. López Suárez (O Saviñao, Escairón, Lugo). De Ourense, por su parte, participó el CPR Plurilingüe Santa María – Maristas. Por último, de la provincia de Pontevedra participaron cinco centros: CPR Plurilingüe Montecastelo (Vigo); IES da Illa de Arousa; CPR Eduardo Pondal (Cangas); CPR Santiago Apostol Soutomaior (Pontevedra) y el IES de Teis (Vigo).
